Dingetje 12: Twitter

Gisteren een Twitteraccount aangemaakt. Met hulp van onze Ton is het gelukt (sorry Graafje, ik had jouw mobiele nummer niet). Ik heb geprobeerd met Ton te twitteren en dat ging. Het duurde vanwege mijn erbarmelijke netwerkverbinding van de laptop erg lang, maar vandaag, achter mijn 'vaste' computer gaat het beter.

Het verbaast me dat je na aanmelding al meteen een anonieme volger hebt. Nou ja, anoniem, ik ken hem of haar in elk geval niet. Ik heb drie personen/items gekozen om te volgen en werkelijk in no-time heb je een hele serie berichten. Het is blijkbaar een erg gewild medium. Of ik er voor mijn werk iets mee zou doen, dat betwijfel ik. Krijg een beetje de indruk dat het een soort 'roddelcircuitje' is. Als het dan zou moeten gaan om kennisuitwisseling met anderen, zou ik dat via andere wegen doen.

Ik voel me wel erg trendy. Zei vanmorgen tegen mijn kinderen dat 'mama getwitterd heeft' en dat viel in erg goede aarde. Deze digibeet lijkt nog met de tijd mee te gaan.

Begin de smaak te pakken te krijgen van het invoegen van foto's. Deze foto van het BiblioPluskippetje is toch de moeite waard of niet....??

Ding 11: Wiki's

Ik vind het een moeilijk onderwerp. Ga er nu niet meer verder.
Wil er graag met appeltje-etske naar kijken. Hoop dat ik er dan zicht op krijg.
Lijkt me wel interessant.

Ding 10: Social bookmarking en delicious

Eerlijk gezegd, zie ik er de meerwaarde (nog) niet van in. Daarbij komt dat ik op dit moment ook nagenoeg geen gebruik maak van favorieten. Dat zou ik wellicht wel moeten of kunnen doen, maar daar ben ik niet mee bezig. Ik denk wel dat het van pas kan komen bij mensen die bij moeten blijven op hun vakgebied. Ik vergelijk het met RSS maar ik begrijp niet helemaal wat het doel is van een netwerk. Wellicht dat mijn coach dat nog eens uit kan leggen. Als het voor mij meer helder is, ga ik misschien ook op zoek naar mogelijkheden voor mij.

Ding 9: visie op web 2.0

Naar mijn idee kunnen we er niet om heen om ons diverse toepassingen op het web eigen te maken. Dit geldt niet alleen voor medewerkers in de bibliotheek, maar je ziet het overal. Ook op scholen heb je steeds meer vaardigheden nodig. Dat merk ik nu bij de keuze voor het voortgezet onderwijs. Via allerlei programma's kunnen leerlingen onderling inloggen, lesroosters worden op websites geplaatst, kortom: we kunnen niet (meer) zonder.

Niet alle toepassingen zullen gebruikt worden binnen de bibliotheek. Het zal wellicht ook afhankelijk zijn van de functie die je hebt. Natuurlijk is fotobewerking een fantastisch iets, maar wellicht dat bijna alleen mensen van communicatie daar heel actief mee bezig zijn. Privé zie ik het me best gebruiken. Ik begreep van allerlei 'jong-volwassenen' om me heen, dat deze programma's veel gebruikt worden voor de hyves- en facebookpagina's.

RSS-feeds is me jammer genoeg nog steeds niet gelukt. Maar het lijkt me voor een specialist op een bepaald terrein erg handig om van de meest actuele informatie te worden voorzien. Aangezien de informatie die je tot je kunt nemen zo gigantisch is in hoeveelheid, is het een mooie tool als er een soort filtering plaatsvindt. Geschikt voor bibliotheken? Ja, dat denk ik zeker. Ieder voor zijn eigen vakgebied.

Echt waar lang heeft het geduurd. Maar yes nu ik.
Groet Sen

Foto aanpassen

Ding 8 vandaag met mama gemaakt. Goed gelukt vind ik zelf.

Het is voor presentaties super nuttig.

We gaan er nu nog veel meer maken.

Dit keer niet uit internet gegooid pfooe geluk.

Groet Jeanine en Sen

Paarse bloem!

Ding 6, deel 5

Hallo allemaal!

Vandaag, samen met mijn zoon van 11, geprobeerd de cursus voort te zetten. Hij is meer gemotiveerd dan ik... Alhoewel, na vier keer uit Flickr te zijn gegooid en nu net ook nog uit Netvibes, zakt ook bij hem de moed in de schoenen (lees: schoentjes). Het wachtwoord kan hij inmiddels dromen, want dat heeft hij wel 20 keer ergens ingetypt... Al met al, het gaat nog niet echter beter. We gaan er nu een einde aan maken en gaan volgende week vrolijk verder.

Groet,

Jeanine en Sen